martes, 18 de diciembre de 2012

REFLEXION



Los graves problemas ecológicos de nuestro tiempo, exigen un cambio de mentalidad que conlleva necesariamente nuevos estilos de vida más solidarios para que el desarrollo sea sostenible. 

Por esta razon se llevo a cabo este proyecto para incentivar e inculcar a los educandos el cuidado por el medio ambiente, debemos conservar y cultivar la naturaleza, conduciendo a la institucionalización de la formación ambiental desde el campo educativo.

Este proyecto pretende que no solo los educandos se solidarizen con el medio ambiente, sino que la comunidad educativa en general reflexione y se organize para proyectar el cuidado de este.

Vídeo explicación de la teca, realizado por un alumno


http://youtu.be/TYlZeBeS1WE

jueves, 6 de diciembre de 2012


NUESTRO PROYECTO INVENTARIANDO 

TABLA DE CONTENIDO



INTRODUCIÓN        
                                                                                                                 
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA 
                                                                                          
ENFOQUE PEDAGÓGICO             
                                                                                           
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA  
                                                                                       
1.     NUESTRO PROYECTO INVENTARIANDO  
                                                                       
1.1.  LA CEIBA                                  
                                                                           
1.1.1.     LA MADERA Y SUS USO
                                                                   
1.2. LA TECA                                   
                                                                           
1.2.1.     USOS               
                                                                                 
2.     CREAR EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA INTERÉS POR PRESERVAR LOS RECURSOS NATURALES                                                                                                         

3.     INVENTARIAR HOJAS                  
                                                                                    
3.1.  MAPA CONCEPTUAL     
                                                                                     
4.     CONCLUSIONES                      
                                                                                        
5.     BIBLIOGRAFIA                                                                                                                 

TABLA DE FIGURAS



FIG. 1. CAMINATA   
                                                                                                               
FIG.2. DESCENDIENDO                                                                                                         

FIG.3. LA CEIBA                                                                                                                    

FIG.4. LA TECA                                                                                                                   

FIG.6. GUIA                                                                                                                           

INTRODUCCIÓN






El presente proyecto de aula va dirigido a la comunidad educativa del Centro Educativo Colegio Marta de la  sede G: Escuela Rural Velinta, ubicada en el municipio de Girón, Santander donde se cuenta con alrededor de veinte familias y cuyo acceso es por vía de herradura.

El proyecto busca fomentar el interés por hacer un inventario de los  recursos naturales y ambientales que hay alrededor de la institución para aprender a conocerlos, cuidarlos y preservarlos para las futuras generaciones, teniendo como base el uso de las TIC para que los niños y niñas desde su primera infancia tengan especial cuidado por el ambiente que lo rodea.

Esta propuesta busca implementar espacios para los educandos, en los cuales puedan desarrollar sus habilidades cognitivas, motrices, lecto-escritoras, tecnológicas, etc.  Para un desarrollo integral, que los ayude a ser mejores seres humanos.

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA






¿Por qué se debe realizar un inventario de los recursos naturales que hay alrededor de la escuela?